Fundamentals
Dé springplank naar de MIT-E
MIT-EF
Opleiding
Fundamentals
Vakgebied
Elektrotechniek
Duur opleiding
10 weken
Voor de opleiding MIT‑E (NLQF‑5 niveau waardig) is een MBO niveau 4 vereist. In de praktijk blijkt dat veel kennis al latent aanwezig is, terwijl sommige onderdelen nog niet volledig zichtbaar zijn. Het korte Fundamentals‑traject fungeert als springplank en brengt jouw kennis doelgericht op het vereiste niveau. Daarnaast is dit hét traject om jou als zij‑instromer optimaal klaar te stomen voor de MIT‑E opleiding. De basiskennis elektrotechniek wordt doelgericht aangeboden en is direct toepasbaar in de praktijk.
In het kort
Instapniveau MIT-E Fundamentals
Voor deelname aan de MIT-EF | Fundamentals cursus is geen specifieke elektrotechnische voorkennis nodig. Een MBO-3 opleiding of een vergelijkbaar werk- en denkniveau wordt wel geadviseerd. In het intakegesprek met de coördinator (hybride docent) kijken we samen of de cursus aansluit bij jouw achtergrond en ambities.
Doelgroep MIT-E Fundamentals
De doelgroep van de MIT-EF | Fundamentals cursus is breed. Zo richt de cursus zich op zij-instromers zonder elektrotechnische voorkennis die zich willen ontwikkelen richting functies als tekenaar, calculator of werkvoorbereider. Daarnaast is de cursus zeer geschikt voor (leidinggevende) monteurs die hun theoretische elektrotechnische kennis op niveau willen brengen.
Toelichting MIT-E Fundamentals
Het onderwijsprogramma van de MIT-EF | Fundamentals cursus is praktijkgericht, toekomstgericht en sterk gekoppeld aan het werkveld. Het programma is zo ingericht dat je theorie en praktijk continu met elkaar verbindt.
Opbouw van het onderwijsprogramma
• Vaste lesdagen
Tijdens de lesdagen wordt de theoretische basis aangeboden, gecombineerd met praktijkvoorbeelden uit het werkveld.
• Theorie & toepassing
De theorie wordt direct toegepast in opdrachten, zodat je leert hoe je elektrotechnische installaties ontwerpt en onderbouwt.
• Hybride-docenten
De lessen worden verzorgd door docenten die actief zijn in de praktijk. Zij brengen actuele kennis, cases en ervaringen mee in het onderwijs.
• Begeleiding en verdieping
Tijdens de cursus is er ruimte voor persoonlijke begeleiding en, indien gewenst, extra verdieping of aanvullende uitdagingen.
MIT-E Fundamentals | Powered by Proxima Academy
Lesprogramma
De opleiding kent een integrale opzet waarin de vaktheorie wordt aangevuld met praktijkgerichte studieopdrachten en practicum.
- Elektronen
- Neutronen
- Protonen
- Etc.
- SI-eenhedenstelsel
– Grondeenheden
– Afgeleide - Decimale voorvoegsels
- Omrekenen
– Van milli naar micro, kilo naar Mega, van Peta naar kilo - Etc.
- Lengte
- Breedte
- Hoogte
- Diepte
- Inhoud
- Cirkel
- Oppervlakte
- Hoek
- Etc.
- Eigenschappen
- Eigenschappen
- Eigenschappen
- Onderliggende relatie
- Wet van Ohm
- Nominale stroom
- Aanloopstroom
- Bedrijfsstroom
- Gecorrigeerde stroom
- Gevolgen inzake kabel
- Gevolgen inzake voorbeveiliging
- Inductief
– Het effect en gevolg hiervan in de installatie - Capacitief
– Het effect en gevolg hiervan in de installatie - Van de geleider (ohmse weerstand) Formule R = ρ · l / A
- Het begrip soortelijke weerstand
- Berekenen oppervlakte van een geleider
- Onderlinge relati
– A groter/kleiner
– l groter/kleiner
– Gevolgen R - Het begrip impedantie
– Van de trafo
– Kabel
– Installatie - Effect van een condensator
– Toegepaste aanwezige componenten - Effect van een spoel
– Toegepaste aanwezige componenten - Begrippen, fase, nul, aarde
- Begrip, lijnspanning
- Begrip, fasespanning
- Driefase en nul
- Het begrip faseverschuiving
- Warmtedispensatie
- Gevolgen
- Overgangsweerstand
- Werkelijk
– Formule: PW = U x √3 x IB x cos ᵠ - Schijnbaar
– Formule: PS = U x √3 x IB - Blind
– Oorzaak, gevolg, relatie
– Kosten - Arbeidsfactor (cos phi)
- 1 fase net
- Driefase net
- Kennis van de √3
- Ontstaan van de formule P = I² x R
– Oorsprong
– Gevolg
- Wat is selectief bij voorbeveiliging
– Waarom is dit wenselijk
– Keuze
– Fabrikant - Faseverdeling
- Gelijktijdigheid
- Geleider
- Isolator
- Kabel
- Snoer
- Hoogspanning
- Middenspanning
- Laagspanning
- Veilige aanraakspanning
- Spanningsverlies
- Nut en noodzaak
- Toepassing
- Eigenschappen
- Bouwvorm
- Binnentoepassingen
- Buitentoepassingen
- Nut en noodzaak
- Opbouw
- Functie
- Voorbeveiligingen
– Type
– Keuze
– Karakteristiek
– Uitschakelkromme
- Factoren
- Keuze
- NEN tabellen
- Berekenen
– Handmatig
– Software - Gevolgen
- Doel: toetsen van bovengenoemde kennis
Veelgestelde vragen over de MIT-E Fundamentals (MIT-EF) opleiding
De MIT‑EF | Fundamentals cursus start bij minimaal 3 aanmeldingen.
Onze voorkeur gaat uit naar een groep van maximaal 8 studenten, zodat we optimale begeleiding en effectief projectonderwijs kunnen garanderen.
De gemiddelde studiebelasting van de MIT-EF | Fundamentals cursus bedraagt, naast de vaste lesdag, gemiddeld 8 tot 10 uur per week. De exacte tijdsinvestering verschilt per student en is afhankelijk van onder andere je voorkennis, leerstijl en ambitie. De ene student is tevreden met een voldoende, terwijl de ander meer tijd investeert om een hoger niveau te bereiken.
Tijdens de cursus werk je aan individuele studieopdrachten.
Ja, zeker. Tijdens de MIT-EF | Fundamentals sta je er niet alleen voor. Door te werken in kleine groepen is er veel persoonlijke aandacht en begeleiding, zodat je altijd ondersteuning krijgt wanneer dat nodig is.
Doordat een aantal lessen wordt verzorgd bij onze kennispartners, krijgt het onderwijs een sterk praktijkgericht karakter. Tijdens deze lessen wordt praktijkervaring (practicum) actief overgedragen. Op deze manier wordt de theorie direct gekoppeld aan de praktijk en actuele vraagstukken uit het werkveld.
Ja, tijdens de MIT-EF | Fundamentals cursus leer je werken met verschillende relevante programma’s. Naast de standaardprogramma’s Word en Excel werk je met vakspecifieke software, zoals het kabelberekeningsprogramma Kabel++ en StabiCAD. Hiermee leer je ontwerpen en berekeningen maken die direct toepasbaar zijn in de praktijk.